1学期の通知表

あーーー、夏休み。

今日から夏休み。


といっても、愛娘の話。


昨日で１学期も無事終了。


小学１年生の愛娘が人生初めての通知表を持って帰ってきた。


子供の通知表を見るって自分の時以上にドキドキする。

ボーナスの明細を見る時以上にドキドキする。

株の評価損益を確認する時以上にドキドキする。


と、ドキドキしながら通知表を見ると、

まずは、学習面。

評価は「よくできる」「できる」「もう少し」の３段階評価で、

なんと、我が愛娘は、

オール「できる」。

つまり、オールふつう。

初めから学習面の「よくできる」欄には斜線が引かれてあったので、

今回は、おそらくクラス全員、オール「できる」だったのでしょう。

２学期から本来の姿がわかるかな。


続いて、生活面。

こちらも学習面と同じく３段階評価だったが、学習面と違い優劣をつけてあった。

それで、生活面の項目で驚いたのは、


「そうじをきちんとする」

「当番のしごとをしっかりする」


に「よくできる」をもらっていたこと。


家では、気が向かない限りはこちらが言っても、お手伝いしないし、

まして、部屋何かびっくりするくらい散らかっているのに。


学校ではしっかりやってくれているんだね。

意外な一面を見せてくれますね。いつも・・・　＾＾；


まあ、学校生活にも馴染んてくれたようだし、毎日楽しく過ごしているようなので、

マネパパが愛娘に１学期の通知表を付けるとしたら、

「よくできた」

をあげようかな。（親バカか！）

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